第2章第2节

任课教师

计划学时

2学时

授课时间

一、教学目的和要求：
1.4高分子链的柔顺性的表征
均方末端距的几何计算法，均方末端距的库恩统计法，高分子链的均方旋转半径，高分子链柔性的定量表征
了解高分子链的构象统计理论；掌握分子链的几种均方末端距的数学公式及应用条件；明白在晶体中高分子链为什么有些采取锯齿形链，有些采取螺旋形链。

二、教学过程设计及教学方法手段：
回顾上次课内容，介绍本次课内容、教学目的和要求、教学过程设计及教学方法手段和重点难点。
第2节 ：有机高分子链内旋转构象――分子尺寸表示方法；高分子链的构象统计――末端距的几何计算法――末端距的统计计算法；末端距的几何计算法――自由连接链――自由旋转连――实际高分子链；完全伸直成平面锯齿形链；末端距的统计计算法――等效自由连接链――高斯链――无扰尺寸――θ条件；分子尺寸――柔顺性的表征；晶体和溶液中的构象。
问题式、研究式教学方法
使用多媒体课件教学

三、重点及难点：
1、高分子链内旋转构象
2、末端距的几何计算法、末端距的统计计算法；

四、作业：
1、聚乙烯在晶体中的构象为平面锯齿型，聚丙烯在晶体中的构象为螺旋型，试解释其原因。2、计算聚合度为1000的PE的自由旋转链根均方末端距（C-C链键长为0.154nm，cos109.5°=-1/3），如用光散射法测得在θ溶剂中上述样品的根均方回转半径为6.74nm，试计算链刚性因子（α=/）。

3、假定聚丙烯主键长为0.154nm，键角为109.5°，聚丙烯的空间位阻参数σ=1.76，试求其等效自由结合链的链段长度。

五、课后记