为严格落实学校2026年度工程教育专业认证工作部署，扎实推进专业内涵建设，全面提升人才培养质量，7月2日下午，化工与印染工程学院举办工程教育专业认证专题培训会议暨2026年度工程教育认证工作启动会。本次培训特邀高分子材料与工程专业王利娜、秦爱文两位骨干教师主讲，材料工程学院副院长杨柳分享认证工作经验，学院党总支书记郑汝东主持会议，全体教职工全员参会参训。

两位主讲老师围绕认证核心要求、课程建设规范展开全方位讲解。

王利娜老师以“工程教育认证，我们如何准备？”为题作专题报告，明确认证工作需牢牢把握“主线”与“底线”，确保指标点分解可衡量、课程矩阵配置科学合理，保障制度文件规范、评价记录完整、改进案例真实，推动教学质量长效提升。秦爱文老师立足OBE教育理念，围绕课程教学大纲设计展开细致讲解，明确课程目标需与毕业要求观测点精准对应，同时普及课程目标撰写方法，确保教学成果有据可依。杨柳副院长结合自身专业认证成功经验，从人才培养方案修订、制度文件搭建、课程资料整理、问题自查整改等方面分享实操心得，提供了可落地、可借鉴的工作路径。培训现场交流氛围热烈，参会教师针对认证实操重难点积极提问，两位老师逐一细致答疑，有效解决了教师在筹备工作中的困惑。

学院领导对认证后续工作作出部署、提出明确要求。王非院长指出，工程教育专业认证是深化教学改革、提升专业核心竞争力、夯实人才培养质量的关键抓手，认证工作扎根教学、依托教师、惠及全员，希望全体教师提高思想站位，主动投身教学改革，压紧压实工作责任，将OBE产出导向理念贯穿教学全过程，高标准完成各项认证筹备任务。郑汝东书记强调，全体教职工要深耕认证核心理念，牢记“学生中心、产出导向、持续改进”的核心准则，将认证标准与日常教学、课程建设、人才培养深度融合，细化工作举措、补齐工作短板，全力推动认证筹备工作提质增效。

文/图：刘文博 编辑：王世民 审核：郑汝东